Elaborado por Mariana
Cleto dos Santos
quinta-feira, 25 de maio de 2017
CONCLUSÃO
Veja como a preocupação com a destruição atinge a
todos:
“No começo pensei que estivesse lutando
para salvar seringueiras, depois pensei que estava lutando para salvar a
Floresta Amazônica. Agora, percebo que estou lutando pela humanidade.”
(Chico Mendes)
“Eu queria ter dinheiro suficiente para
comprar partes da Floresta Amazônica e ajudar a preservá-la da destruição.”
(River Phoenix)
“A gente precisa de um projeto muito mais
inteligente para a Floresta Amazônica do que transformá-la simplesmente em
pasto.”
(José Augusto Pádua)
“A Floresta Amazônica não pode, ela
própria, entrar na justiça contra os desmatadores. Nós é que temos que fazer
isso.”
(Marina Silva)
Agora que você já sabe como tudo isso
funciona e que, aos poucos, conseguiremos fazer o pouco evoluir para muito,
continue sua corrente do bem e espalhe essa ideia!
Aproveite o dia de comemoração da Amazônia (5 de Setembro) para organizar um mutirão de plantio e conscientização.
Juntos podemos transformar o
mundo...
domingo, 21 de maio de 2017
RECURSOS
Consulte os seguintes sites para tomar
como base sua investigação e apurar sua curiosidade:
•Ministério
do Meio Ambiente
•Toda
Matéria
•Info
Escola
•Greenpeace
PROCESSO
•Você
e seus amigos ficarão abismados com tantas informações encontradas.
•Para
complementar seu trabalho, pesquise curiosidades sobre a floresta Amazônica e
faça suas devidas anotações.
•Assumindo
o papel de investigador vocês pesquisarão quais são as causas de desmatamento na Amazônia. Façam anotações no caderno para serem
utilizadas na etapa seguinte.
•
Para ser um arquiteto, apresentem aos outros colegas uma maquete (usar uma placa de isopor grande
que caiba as duas situações propostas) do
antes e da atual situação da Amazônia, dando explicações (anteriormente pesquisadas) do porquê as mudanças.
•Incorporem
um ativista, façam um cartaz
(em cartolinas ou papel pardo) que
ficará exposto no mural da escola com as atitudes que podem ser tomadas para
melhoria da qualidade do ar e da água
(podem ser incluídos recortes, desenhos para ilustrar as atitudes).
•Deixem
a imaginação fluir para entrar em cena o ator/atriz que
existem em vocês. Assim como
na introdução, procure algo (músicas,
poemas, cantigas etc) que falem sobre o meio ambiente (poluição, preservação) e apresente a seus colegas (encenação, declamação... Fica a
critério do grupo).
•Por
fim, porém não menos importante, dê o exemplo: Cada integrante do grupo deverá plantar
uma árvore e instigar alguém a fazer o mesmo. Explique a
importância dessa ação
(com as informações obtidas no começo da investigação). Peça para a pessoa fazer o mesmo com
outro alguém e assim por diante. Crie uma corrente do bem!
TAREFA
Para fazer parte dessa iniciativa,
junte-se a outros amigos, formando grupos de 4, incorporem os personagens e
sigam rigorosamente todos os passos abaixo para deixar sua marca no mundo!
•Investigador:
Pesquise as principais causas de
desmatamento na Amazônia.
•Arquiteto:
Apresente
a seus colegas uma maquete do antes e da atual situação da Amazônia, dando
explicações do porquê as mudanças.
•Ativista:
Faça um cartaz que ficará exposto no
mural da escola com as atitudes que podem ser tomadas para melhoria da
qualidade do ar e da água.
•Ator:
Assim como na introdução, procure algo
(músicas, poemas, cantigas etc) que falem sobre o meio ambiente e
apresente a seus colegas.
•Dê
o exemplo:
Plante uma árvore e instigue alguém a
fazer o mesmo. Explique a importância dessa ação. Peça para a pessoa fazer o
mesmo com outro alguém e assim por diante. Crie uma corrente do bem!
INTRODUÇÃO
•Conhecida
pela expressão "Pulmão do Mundo", a Floresta Amazônica é considerada
a maior floresta
tropical do
Mundo e, por isso, possui uma grande biodiversidade. Ocupa nove países, sendo
mais da metade em território brasileiro. Abriga
uma quantidade enorme de animais que vivem nas árvores e águas e se alimentam
dela. A bacia amazônica é a maior bacia hidrográfica do mundo. O rio amazonas é
o maior do mundo em volume e extensão.
Com
todos esses dados, parece até impossível imaginar que ela um dia pode
simplesmente desaparecer se o desmatamento e a poluição continuarem.
Como já dizia Chitãozinho e Xororó na
música Planeta Azul em 1991:
“ (...)O rio que desce as
encostas já quase sem vida
Parece que chora um triste lamento das águas
Ao ver devastada , a fauna e a flora
É tempo de pensar no verde
Regar a semente que ainda não nasceu
Deixar em paz a Amazônia, preservar a vida
Estar de bem com Deus (...)”
Parece que chora um triste lamento das águas
Ao ver devastada , a fauna e a flora
É tempo de pensar no verde
Regar a semente que ainda não nasceu
Deixar em paz a Amazônia, preservar a vida
Estar de bem com Deus (...)”
Você
é meu convidado a mergulhar nessa imensidão e descobrir coisas incríveis, porém
terríveis, mas podendo ser a mudança que a Amazônia precisa!
No
link TAREFA você vai descobrir como fazer parte dessa iniciativa.
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